臺灣全民學習平台 公民社會與社區參與 講師:許立一 影音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版)
內容說明:
本課程設計之宗旨在介紹我國社區營造的多樣內涵與型態，探討社區營造對建構優質公民社會的意義與重要性，並說明社區營造對地方治理的助益與功能，最後分析社區營造對公私協力推動國家公共政策的貢獻。
課程目標
培養學習者現代公民基本素養培養學習者認知社區、城市以及國家應形成一種網絡治理的夥伴關係培養學習者具備優質社區參與的行動能力提供政府相關機關作為我國
公務人員終身學習或文官培訓之數位教材
授課教師
姓 名
許立一
學 歷
國立政治大學公共行政學博士
現職：
國立空中大學公共行政學系教授兼副校長暨研發長
國立臺北大學公共行政暨政策學系兼任教授
佛光大學公共事務學系兼任教授
經歷：
國立空中大學教務長
國立空中大學學務長
國立空中大學研發長
國立空中大學公共行政學系主任
臺北市立大學公共事務暨社會學系兼任副教授
淡江大學公共行政學系兼任副教授
中華大學行政管理學系兼任講師、專任助理教授
玄奘大學院公共事務管理學系兼任講師、兼任助理教授
考試院
國家考試典試委員、審題委員、命題委員、閱卷委員
國家文官學院講座
行政院人事行政總處公務人力發展學院講座
臺北市
公務人員訓練處諮詢委員、講座
學術專長
公共行政學、公共治理、公務倫理、公共行政科學
課程內容:
01_論述觀點篇— 公民社會與社會資本 09月 14日 - 09月 20日
001_1-1 現代公民意識之內涵(一).mp4
002_1-2 現代公民意識之內涵(二).mp4
003_1-3 優質公民社會的特質.mp4
02_公民社會與社區參與：理論與實踐整合篇— 社區和地方治理的連結：參與式預算的實施 09月 21日 - 09月 27日
004_2-1參與式預算之源起.mp4
005_2-2參與式預算之意涵與擴散.mp4
006_2-3他國經驗：以美國為例.mp4
007_2-4他國經驗及我國做法.mp4
008_2-5參與式預算之挑戰與展望.mp4
03_實踐經驗篇— 社區生態發展趨勢與需求 09月 28日 - 10月 4日
009_3-1 前言.mp4
010_3-2 社區營造的多元型態與樣貌.mp4
011_3-3 鄉村型社區的生態及其發展趨勢.mp4
012_3-4 民眾參與鄉村型社區事務的特質.mp4
013_3-5 鄉村型社區營造遭遇的困境.mp4
014_3-6 我國社區的未來可能的發展趨勢.mp4
04_公民社會與社區參與：理論與實踐整合篇—社區治安與警政 10月 5日 - 10月 11日
015_4-1社區治安的論述觀點.mp4
016_4-2社區警察制度.mp4
017_4-3我國社區治安的推動策略與實施措施.mp4
018_4-4民眾參與社區治安的實踐經驗(一).mp4
019_4-5民眾參與社區治安的實踐經驗(二).mp4
020_4-6我國社區治安的挑戰與前瞻.mp4
05_實踐經驗篇— 大學社會責任之實踐：大學協助社區營造的行動經驗 10月 12日 - 10月 18日
021_5-1 協助社區營造的行動經驗.mp4
022_5-2 以「社會實踐」為核心的辦學理念.mp4
023_5-3 佛光大學深耕蘭陽的發展策略.mp4
024_5-4 大學協助地方創生的現有問題.mp4
025_5-5 協助社區營造的行動經驗總結.mp4
06_實踐經驗篇— 社區參與長照政策推動的經驗 10月 19日 - 10月 25日
026_6-1 長照政策之內涵.mp4
027_6-2 推動社區整體照顧服務體系.mp4
028_6-3 台東縣社區參與長照推動現況.mp4
029_6-4 台東縣社區參與長照活動花絮.mp4
030_6-5 社區參與推動長照政策總結.mp4
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